Artigos sobre criação de produtos educacionais, metodologia APE e como transformar sua expertise em impacto real.
Fred Reichheld criou o NPS para medir lealdade. Na educação online, NPS abaixo de 50 é sinal de alerta. Aprenda a medir, interpretar e melhorar a satisfação do aluno.
Comunidades de aprendizagem aumentam conclusão em 3-5x. Vygotsky e Bandura explicam por quê. Guia prático de como criar, estruturar e precificar a sua.
Eugene Schwartz mapeou 5 níveis de consciência do comprador. A maioria dos criadores de curso só vende para o nível 5 e perde 80% do mercado.
5 a 15% de conclusão é a média global de cursos online. Não é culpa do aluno. São 5 erros estruturais que a ciência já diagnosticou. Veja como triplicar.
Criar produto digital não é gravar vídeos. É extrair, estruturar, entregar e escalar conhecimento. 4 etapas baseadas em Polanyi, Wiggins, Gagné e Murphy.
Roediger e Karpicke provaram que testar-se é 50% mais eficaz que reler. Recuperação ativa é a técnica de estudo mais poderosa segundo a ciência cognitiva.
Ebbinghaus descobriu a curva do esquecimento em 1885. Desde então, a ciência provou que repetição espaçada é a forma mais eficiente de reter informação. Quase nenhum curso usa.
Você já tentou explicar algo que faz no automático e travou? Isso tem nome: conhecimento tácito. Entenda por que isso acontece e o que fazer a respeito.